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発達障害のオタギャ2
5
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1654
10/08 09:25
1646
そういうの先生にアポとって聞くのが一番だよ。発達は相談せず放置するか突き進んで全く的外れなことするから後々ヤバいことになる
1658
◇1646判定:×
10/08 12:20
1652
1653
1654
レスありがとう。診断済みで、前もって伝えてあるんだけど以前にやり方がわからないって相談したら「それを直接指示したら俺の論文になってしまう」って言われて以降時間だけが経っちゃったんだよね。多分私の伝え方が悪いんだけど
1688
◆1646判定:○
10/11 22:08
1654
ありがとう。遅くなってごめん。ききにいこうにも何を聞けばいいのか分からなくて困ってる。調べたいことは大体決まってて関連書籍も亀ペースで読んでんだけど、論が全然まとまらないし構成も思いつかないし、ネットでもおなじ学部の過去卒論とか見当たらないからキッツイ。やっぱり聞きに行った方がいいのかな、中間ボロカス言われた後に行こう
1690
◇1654判定:×
10/12 11:37
1688
別だけどこれまでの書き込み見てる限りあなたはメールするよりも直接会うか、zoomとかで相談の方が現状伝えやすそうな気がする。使った資料見せつつ自分がやったこと伝えてどう進めれば良いかわからないって伝えたらどうだろう。教員が言葉引き出してくれることもあるし。卒論大変だけど頑張って、応援してる
1734
◇1654判定:×
10/20 11:35
1690
質問の仕方すらわからなくて先生に「専門じゃ無いから」って突っぱねられたばかりだから尻込みしてた、ありがとう。素直に分からないと言っていいんだね
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